新矸：多彩活动让孩子乐享缤纷暑假

李雅雯

牡丹社区：小小漫画师 欢乐趣味多
　　为丰富社区青少年学生假期生活，营造浓厚的社区文化氛围，7月12日，牡丹社区假日学校根据青少年学生偏爱的漫画人物的喜好，开展描绘“我最喜欢的漫画人物”活动。
　　十岁左右的小朋友们都是处于热爱漫画的年纪，他们喜欢阅读漫画，连环画，也常幻想自己就是漫画中的英雄人物。因此，小朋友们对当天的美术课的主题表现出了浓厚的兴趣。假日学校桌子上摆满了各种画笔，不同年龄段的学生充分发挥想象力和创造力，在社区志愿者的指引下，他们自由创作开始画起了自己心中最爱的动漫人物。 孩子们时而手拿画笔，认真思考；时而表情严肃，低头作画。那专心致志的样子，宛如一个个小画家。经过约一个小时的现场创作，小朋友们纷纷完成了自己的作品。
　　在课程的最后，同学们兴致勃勃的在讲台上展示自己的作品，积极分享自己心目中最喜爱的动漫人物，并详细解说自己的色彩搭配，大家互相交流心得体会，欢声笑语融成一片。
　　一堂绘画课，培养了孩子们的思维拓展能力，也锻炼了绘画动手能力，在兴趣与欢乐中使他们得到了成长。
大港社区：舞蹈才艺课，感受中国之美
　　为让孩子们感受到舞蹈之美，大港社区与“艺婷舞蹈社”共同合作，开设了舞蹈特色课程。报名参加的有暑期班的孩子们，还有一部分是大港园区企业职工的孩子。
　　7月12日下午，“艺婷舞蹈社”的沈艺婷老师就为女孩子们带来了一堂中国舞的舞蹈课。
　　在舞蹈课堂上，女孩子们在沈老师的指导下练习一个又一个的舞蹈动作，比如曲腿、转体、后仰等等。孩子们跟着沈老师不断地练习，从一开始的陌生，到最后熟悉这些舞蹈动作，孩子们都兴趣盎然。

　　舞蹈课不仅可以让孩子们锻炼自己身体的柔韧程度，也提高自己的协调能力。在沈老师的指导下，女孩子们纷纷表示收获良多，期待下一次还能够跟着老师继续学习舞蹈。
银杏社区：音乐之声——《共筑中国梦》
　　音乐，是世界上最美的语言。7月13日上午，银杏社区假日学校邀请来了退休老教师严老师为孩子们带来了一堂激情昂扬的音乐课。
　　经过精心准备，严老师带领着孩子们一起学习了《共筑中国梦》，并带着孩子们一起演奏，孩子们听得很认真，学得也很仔细。课堂上，严老师娴熟地弹着琴，一遍一遍地教孩子们认识谱子、唱谱子。不时洋溢着动人的音符，优美的旋律把孩子们带进了音乐的世界。

　　孩子们不仅学会了歌曲，丰富了自己的音乐细胞，同时，通过一首《共筑中国梦》，让孩子们对自己的梦想有了更一步的认识。
芝兰社区：表演中窥探人生，生活中挖掘艺术
　　艺术家常说：“表演源于生活，生活就是一场没有排练的表演。”7月13日，街道文化站的季老师带着一堂源于生活的表演课走进了芝兰社区的课堂。
　　老师以一个有趣的小游戏“寻找藏起来的笔”为开头，活跃了气氛。随后，一场表情秀在课堂中开展：“酸甜苦辣”、“喜怒哀乐”，不同生活主题，不同的表情展示。课上，同学们个个变身“表情帝”，融入自身对生活的体悟，做出夸张却又传神的表情，时而引人深思，时而爆笑如雷。为了让同学们进一步感受表演艺术中的生活气息，老师继续添加游戏环节：模仿生活中的一些小动作作为谜面，让大家争相抢答，将课堂氛围推向高潮。

　　就这样，在欢声笑语中，第一堂表演课圆满结束，它虽然简单，却揭示了表演的深刻奥秘；虽然短暂，却表现了艺术的永恒魅力。
迎春社区：我是小小跆拳道手
　　7月13日，迎春社区假日学校的小朋友们期待已久的跆拳道课开课了，刚开始常教练和我们的小朋友们一起做了准备活动，通过前期的学习，小朋友们都做得有模有样的，常教练也表扬了大家。
　　在课堂上，常教练主要讲解了跆拳道的道义与武艺，跆拳道是一门讲究礼仪的形体艺术，它的主要内涵可以概括为12个字：礼义廉耻 克己忍耐 百折不挠。它的大致意思就是说在学好跆拳道的同时，我们更加要学会成为一个懂礼仪、知廉耻、求上进、意志坚强的人。小朋友们都听得十分仔细和认真。

　　通过一堂跆拳道课小朋友们不仅仅学会了跆拳道，更加知道和理解了跆拳道中道义与武艺的联系，成为一个个棒棒的小小跆拳道手。
玫瑰社区：与历史亲密接触
　　为了让孩子们了解更多的历史知识，7月14日，玫瑰社区假日学校邀请来自湖州师范学院的刘诗琪老师来给孩子们上了一堂历史课。

　　“小朋友们知道西游记发生在哪个朝代吗？”课堂上，刘老师先以西游记为例，引起小朋友们的兴趣，引出了话题--中国历史上的各个朝代。刘老师结合ppt给孩子们呈现了历史各朝代有趣的故事，以一种生动的方式让小朋友们深深地记住历史。课堂上，小朋友们都听得很入迷很认真。

芙蓉社区：学习钢铁知识，铸就钢铁之志 　　“生活中什么是钢铁做的呢？”、“钢铁到底是怎样练出来的呢？” ……怀着这样的问题，芙蓉社区假日学校的小朋友们迎来了他们今天的第一堂课——钢铁知识拓展课。7月14日，来自宁钢的志愿者老师为我们的小朋友们带来了一个别开生面的钢铁知识课堂。 　　志愿者老师们首先向孩子们阐明了钢和铁的区别，并具体引用生活中的具体事物来使小朋友们更能明白地辨别钢与铁。而后，老师为同学们展示了带来的炼铁所需材料，并通过一张图片口述了炼铁的方法。同学们一边新奇的观察各种炼铁的矿物，一边认真听着老师讲这些是如何变成钢铁的。最后，这场生动有趣的课堂在志愿者老师娓娓道来的声音和孩子们热烈的掌声中落下了帷幕。 　　学习钢铁是如何炼成的，不仅让假日学校的孩子们认识到了做人应如钢，百折而不悔初心，历苦而志向弥坚，还让孩子们认识到了炼钢工人的不易，更加爱护身边的事物。