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紫荆社区:趣味数学课堂,开发智慧大脑

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发表于 2015-7-29 09:14:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    火柴,在生活中随处可见。7月28日上午浙江师范大学初阳学院的老师们以火柴为媒介,开展了一节趣味数学课。
    老师们以卖“火柴的小女孩”作引,将课题引至“火柴”。接着通过展示火柴做成的艺术品,表现了火柴的多种用途。然后利用火柴摆出各种数字造型,将数学带入主题。
   “只移动一根火柴,将这道错题改正。大家动动脑筋,想一想该怎么移。”孩子们在阅读完题目后,没过多久便高高举起了手,争着回答。“还有没有同学有另外的解法呀?”“咦,还有别的解法啊,老师让我想一想。”不一会儿,又有小朋友举起了手。通过一位小朋友简单的描述,别的同学又得知了另一种解法。“这位小朋友棒不棒呀?”“棒!”大家齐声回答,为他竖起了大拇指。
    在一片热烈的掌声中,趣味数学课已接近了尾声。通过火柴的移动这些趣味数学题,大家不仅思维方式得到了提高,思维角度也得到了拓展。


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