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百合社区:举办《家校共育—父母智慧》专题家庭教育知识讲座

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发表于 2014-10-21 15:43:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式


       为更好地推动家庭教育健康发展,普及家庭教育知识,传授科学教子方法,提高家长素质,近日,我社区特邀知名国学老师赵四海来我社区做《家校共育—父母智慧》专题家庭讲座。辖区100多名0-12岁孩子的爸爸妈妈,以及爷爷奶奶前来聆听讲座。
      在昨晚的讲座上,赵四海老师系统地讲解了家教之道,让家长们明白了爱孩子更要懂孩子。
      赵老师从中国文化的思考,道出了亲子关系紧张的原因,家长对孩子的要求是否正确合理。爱因斯坦的脑解剖结果证明了人与人之间从生理基础上就存在个体差异,古语云“铁杵磨成针”,铁杵是可以磨成针,但是你的孩子如果是玉石、钻石,非但不能磨成针,这种错误的培养方式反而糟蹋了孩子。正因为孩子本身的差别,家长们才需要差异性的接受孩子。认清自己孩子,才能最大限度的教育好孩子。
      随后, 赵老师从听、说、看、用四个方面,帮助家长更清楚的了解自己的孩子,向家长们介绍了八大智能:语言、逻辑数理、音乐、人际、肢体、自我认识、空间、博物智能。如果一个孩子语言和自我认知智能占优势,那么这个孩子很适合学文科,如果一个孩子逻辑数理和空间智能占优势,那么这个孩子的理科是没有太大问题的。八大智能的优劣可以通过测试来体现。
      赵老师还说代沟不是年龄的差距,而是文化思想的差距,父母的高度决定了孩子的发展前景。自信的父母造就自信的孩子,大度的父母也就培养出豁达的孩子。因此,当今家庭教育的根本问题是要提升父母综合素质。
      赵老师的讲座赢得了家长们的阵阵掌声,听了讲座后,不少家长很受启发,表示首先要接纳自己的孩子,然后还要自我反省和不断提升,为孩子的发展打好家庭基础。
      家庭和学校都是孩子接受教育的重要场所,父母和老师也都是孩子的主要教育者。所有的教育者都不可能直接把知识和技能硬塞给孩子。知识技能的传递需要孩子的接收,更需要父母和老师的有效传递和配合。


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