近日，我区中小学期末考试接近尾声。跑课、游考、赏民俗期末展演……这些不同维度的期末测评方式，从内容和形式上更全面、更客观地展示学生在一学期内的进步与成长。多元化的测评方式，不是为了区分优劣，而是帮助学生更好地认识自己。 白峰小学：生活技能“唱主角” 学期末，白峰小学广受孩子们欢迎的低段年级“游考”开始了。值得一提的是，在本学期的游考中，生活技能成了重头戏。一年级小朋友们测试半分钟内系鞋带、一分钟内系红领巾；二年级的同学则需在一定时间内完成叠衣服、晒衣服……根据不同年龄段的难度目标，学校设计了一系列与生活能力息息相关的项目。 “游考”之前，白峰小学的孩子们卯足了劲，在家长们的帮助下进行紧张的期末“复习”。他们在家学习整理书包，反复练习叠放衣物、使用不同的晾衣架……考试时，一、二年级的小朋友拿着“海豚乐学小达人”的评价证书，信心满满地踏上了游考之旅。 据悉，为了这场考试，白峰小学做了详细的“游考”方案。按照针对性的考查要求，“游考”分设六大模块：生活技能馆———我能做一做；婉转悦耳馆———我能读一读；妙笔生花馆———我能写一写；思路敏捷馆———我能算一算；乐学善思馆———我能想一想。每一个模块，按照不同的达成目标，分设不同的星级。 “过五关斩六将”之后，孩子们一张张稚嫩的小脸上绽放出灿烂的笑容，他们体验到了“模块游考”这种学业评价新方式带来的乐趣。 灵山书院：享受“快乐跑课” 口语大比拼、生字找朋友、高手查字典、朗读小能手、加入少先队、数学大闯关、安全自护我最行……前些日子，灵山书院一二年级开展了丰富多彩的“快乐跑课”活动以取代传统的各项学科期末测评。 当天，孩子们手持积分卡来到不同的主题教室完成一个个有趣的“考题”。孩子们在这些特色活动中增长见识，培养了综合能力。这种寓教于乐的“考试”受到了学生和家长的欢迎。“孩子这么小，拿成绩去衡量压力太大。”一名家长志愿者表示，小龄段学生其实更喜欢在游戏中学习，在游戏中考试。 “从孩子的角度来看，从以游戏为主导活动的幼儿，变成以学习为主导活动的小学生，是一个转折点。”灵山书院相关负责人说，每学期都要考试，对于低段年龄的孩子来说是有压力的。考试前一段时间，孩子们就会被考试“绑架”，除了学习还是学习，这违背了与他们年龄相符合的“天性”。在孩子们眼里，将闯关、积分与“跑课”结合起来，如同游戏般的考试给他们带来了不少乐趣。 北仑职高：用技能服务社区居民 近日，小港高河塘社区几位居民来到北仑职高的美容专业实训室，享受了一次美容SPA。在美容专业实训室里，居民们躺在美容床上，敷着面膜，听着音乐，享受着同学们的“手艺”。社区的张阿姨说，这辈子从来没做过美容，也没进过美容院，这次可算是体验了一把。 为社区居民做美容，是北仑职高形象班本学期的期末考试内容之一，由专业的授课老师对每一位同学的面部护肤手法、身体护理手法等现场操作以及“顾客”的反馈进行现场打分。 “学习美容的就业机会十分多。现在，美容行业对美容专业人才的需求是非常大的，学习美容可以当美容师、美容顾问、美容机构管理者等。”北仑职高16级形象班陈欣悦同学表示，每个人的皮肤状况和身体状况都不一样，要当一名专业的美容从业者必须拥有扎实的美容知识，学校请来的校企合作单位蓝钻美容、弥迦造型的专业师傅为学生上课，多学习，在就业中就拥有更多选择权。 据悉，北仑职高开设了任意选修课56门，活动选修课80余门，学生根据自己的特长和爱好进行学习，激发了学习兴趣，开发潜能。如今，“增加教育选择性，创适合学生发展的教育”课程理念已得到学生和家长的认同。学校发展特色化，课程开发精品化，学生成为课改最大受益者。
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发表于 2018-1-31 07:52:04
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