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区家长成长学院用爱守护,让家庭教育不缺位

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发表于 2020-5-27 05:33:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

近日,从全国妇联办公厅、教育部办公厅传来喜讯,北仑区家长成长学院获评“全国家庭教育创新实践基地”,是宁波市唯一一个获评此荣誉的区县。自去年5月成立以来,北仑区家长成长学院的发展速度不断加快。据统计,共有超过12万名学生家长参与了学院的学习,课程总阅读量超过30万次。

暖心微课让爱守护家庭教育

“随着开学时间的一再推迟,我们俩也从一开始的好伙伴慢慢演变成互不待见的人。”大矸小学三年级学生张正霖的妈妈吴女士反映,儿子各方面都不错,就是有拖拉的毛病,一拿起手机就不愿意放下。

吴女士告诉记者,自3月13日起,大矸小学德育处主任张璐彦每天准时在家长群推送“共克时疫”系列暖心微课,里面的很多内容都一针见血地指出了自己和孩子相处的问题。她认真学习了微课课程,尝试着调整自己的心态,合理规范孩子的作息,效果非常不错。

记者了解到,区家长成长学院的课程主要分为必修和选修两大类别,针对不同学段、不同年级的家长,课程内容各有不同。疫情期间,学院的课程体系建设更是按下了“加速键”。学院适时推出了16节“共克时疫”暖心微课和11节立德微课,帮助家长、学生调试身心,处理亲子矛盾,提高学习效率。在开学复课前,学院还推出《开学前一周,如何帮助孩子调整心态回归学校?》《如何帮助孩子做好后疫情时期的开学心理适应》等课程,受到家长的好评。

丰富的“打开方式”让家庭教育不缺位

“企业复工后是否有疫情防控风险?”“会不会在单位里感染病毒带回家传染孩子?”面对家长们提出的疑问,3月10日,北仑职高家长成长学院分院教师冯伊,为该校2017级的家长及学生带来了一堂家长心理辅导课,吸引了200余名学生和家长听课。

类似的课程还有很多。学院采用“理论学习与实践体验”“课堂教学,与现场教学”“线上学习与线下学习”相结合的方式,运用讲座、研讨、体验、音像视频与制作等形式,向家长传导正确科学的育儿方法。

此外,区教育局还组建了家长成长学院课程开发与教研团队,依托第三方和区内相关名师,进行课程开发、教研和课题研究,开展逐级培训。为了增强一线讲授的力量,我区还打造了一支超2000人的“家长教师”团队。这支特殊的教师团队由专家教授和社会贤达引领,专职教师、优秀家长及基层学校班主任、科任教师组成。团队教师以学校家长成长学院分院为单位,走进街道、社区、单位、企业乃至学生家中,为大家带来精彩课程。

家长激励评价体系让亲子共同成长

据了解,北仑区家长成长学院还设立了家长激励评价体系。家长完成相应学时,积满学分后,才能取得“结业证书”,让传说中的“家长作业家长成绩单”成真。

不同地区学校的分院也结合地区和学校特色,开发出符合学校实际的家长评分体系。例如,长江小学结合学校品牌文化推出“百川课堂”学院课程,学生家长不仅可以通过参与校级、班级的学院集中学习赚取学分,还可以通过参与学校、社区组织的亲子活动来获得更多的分数,把对家长的教育延伸至课堂之外。
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